Integrated Curriculum | SDI DeHa
Integrated Curriculum
Connecting Knowledge, Language, Qur’an and Character
SD Islam Internasional Darul Hikmah
Kompleks Pondok Pesantren Darul Hikmah · Gumantuk, Maduran, Lamongan
Ilmu yang terhubung dengan kehidupan
Integrated Curriculum di SD Islam Internasional Darul Hikmah (SDI DeHa) diarahkan untuk menghubungkan knowledge, skills, values, dan character. Di kompleks Pondok Pesantren Darul Hikmah, Gumantuk, Maduran, Lamongan, pembelajaran akademik dan pendidikan Islam dipandang sebagai bagian dari pengalaman anak yang utuh. Setiap bidang tetap memiliki tujuan belajar yang jelas, tetapi siswa diajak menemukan hubungan antargagasan agar ilmu terasa bermakna.
Connected learning
English memberi sarana untuk bertanya dan menjelaskan; Mathematics membantu mengukur serta membandingkan; Science mengajak mengamati dan mencari alasan; Islamic Values membimbing sikap terhadap ciptaan Allah dan sesama. Character serta Life Skills hadir ketika siswa mengatur tugas, bekerja bersama, dan merawat alat. Hubungan ini membuat kemampuan bahasa digunakan dalam konteks pengetahuan, sementara nilai diwujudkan melalui tindakan.
Contoh real-life learning
Sebagai contoh pendekatan, tema tanaman dapat menghubungkan pengamatan pertumbuhan, pengukuran tinggi, pencatatan sederhana, serta English vocabulary untuk menjelaskan perubahan. Anak juga dapat mendiskusikan tanggung jawab merawat makhluk hidup dan penggunaan air secara bijak. Contoh tersebut menggambarkan kerangka pembelajaran, bukan janji kegiatan tetap: guru menyesuaikan pengalaman dengan level siswa, tujuan, dan fasilitas yang tersedia.
Dari memahami menuju menggunakan
Meaningful learning menuntut anak lebih dari mengingat informasi. Siswa perlu memperoleh kesempatan menggunakan pengetahuan, menyampaikan alasan, dan mengevaluasi proses. Pertanyaan “What did we learn?” dapat dilanjutkan dengan “How can we use it?” dan “What can we improve?”. Discussion, proyek sederhana, serta reflection membantu siswa menghubungkan gagasan yang dipelajari dengan persoalan yang dapat mereka pahami.
Tetap terarah dan dapat diamati
Keterpaduan tidak berarti menggabungkan semua pelajaran secara paksa. Guru perlu menjaga urutan kemampuan dasar, memberikan instruksi yang dapat dipahami, dan melihat perkembangan melalui hasil kerja serta observasi. Portofolio dapat menunjukkan perubahan dalam bahasa, ketelitian, collaboration, dan tanggung jawab. Melalui integrated learning, SDI DeHa membangun fondasi akademik yang terarah sekaligus kebiasaan menerapkan ilmu dengan adab.
Materi cetak dapat memuat kontak lama. Informasi penerimaan dan pelaksanaan terbaru: WhatsApp 0813-3333-7307. SDI DeHa disiapkan untuk tahun pelajaran 2027/2028; rincian pelaksanaan mengikuti ketentuan resmi sekolah.
